Good Morning Class: I have listed today's learning assignments below. Please login into your Seesaw account if you have not already. https://app.seesaw.me/#/student/login Today’s Specials is Art. Offline Assignments: Phonics: Practice blending words from previous weeks. (Use arm strategy taught in class as needed.) (Printable phonics word flashcards for those with access to a printer are available on the Class Blog) Sight words: Create flashcards using paper or index cards for the following sight words: why, four, where, show. Practice the words using the Spell Reading technique today. Here is a sample script for you to follow: Adult: Let’s spell-read this word. My turn. Ready? HAS. H-A-S. HAS. Again: HAS. H-A-S. HAS. Your turn. Child: HAS. H-A-S. HAS. Adult: Again. Get ready! Child: HAS. H-A-S. HAS. Adult: One more time. Child: HAS. H-A-S. HAS. Adult: Good job! (I have attached printable sight word flashcards for those with access to a printer)
Reading: Go to Reading A to Z. Read for 20 minutes. The following link is different from the Headsprout account. There are no episodes, students can choose books on their reading level to read. Teacher username: jgoins8 Usename: firstnamelastinitial (no spaces) Password: student id https://www.kidsa-z.com/main/Login/teacherUsername/jgoins8 Math: Warm Up Practice subitizing to 10. (Subitize is the ability to tell the number of objects in a set, quickly, without counting.) Lesson Practice counting to 100 by ones and by tens without video assistance. Today we will review composing and decomposing 11 to 19. Then complete pages 475 to 479 in McGraw-Hill My Math Volume 1 textbook. (I have attached the Homework page of the textbook for students who do not have their textbooks). You can use the bean provided in the take-home packet as counters or pennies from home.
Have a great day of learning. And I am an email, text or phone call away, if you need me.
Mrs. Goins Buenos dias clase: He enumerado las tareas de aprendizaje de hoy a continuación. Inicie sesión en su cuenta de Seesaw si aún no lo ha hecho. https://app.seesaw.me/#/student/login Los especiales de hoy son arte. Asignaciones sin conexión: Fónica: Practica mezclar palabras de semanas anteriores. (Use la estrategia del brazo que se enseña en clase según sea necesario). (Las tarjetas de palabras de fonética imprimibles para aquellos con acceso a una impresora están disponibles en el Blog de la clase) Palabras visuales: Cree tarjetas con papel o fichas para las siguientes palabras: por qué, cuatro, dónde, mostrar. Practique las palabras usando la técnica de lectura de hechizos hoy. Aquí hay un script de ejemplo para que lo sigas: Adulto: deletreemos esta palabra. Mi turno. Listo? TIENE. TIENE. TIENE. De nuevo: TIENE. TIENE. TIENE. Tu turno. Niño: TIENE. TIENE. TIENE. Adulto: otra vez. ¡Prepararse! Niño: TIENE. TIENE. TIENE. Adulto: una vez más. Niño: TIENE. TIENE. TIENE. Adulto: ¡Buen trabajo! (He adjuntado tarjetas imprimibles de palabras visuales para aquellos con acceso a una impresora) Leyendo: Vaya a Leer de la A a la Z. Lea durante 20 minutos. El siguiente enlace es diferente de la cuenta de Headsprout. No hay episodios, los estudiantes pueden elegir libros en su nivel de lectura para leer. Nombre de usuario del profesor: jgoins8 Usename: firstlastlastinitial (sin espacios) Contraseña: identificación del estudiante https://www.kidsa-z.com/main/Login/teacherUsername/jgoins8 Matemáticas: Practique subitizing a 10. (Subitize es la capacidad de decir la cantidad de objetos en un conjunto, rápidamente, sin contar). https://www.youtube.com/watch?v=A1Mazc-SsG0 Practique contar hasta 100 por unidades y por decenas sin asistencia de video. Hoy repasaremos la composición y descomposición del 11 al 19. Luego complete las páginas 475 a 479 en el libro de texto McGraw-Hill My Math Volumen 1. (He adjuntado las páginas de Tarea del libro de texto para estudiantes que no tienen sus libros de texto). Puede usar el frijol provisto en el paquete para llevar a casa como contadores o centavos desde casa. Que tengas un gran día de aprendizaje. Y estoy a un correo electrónico, mensaje de texto o llamada telefónica, si me necesitas. La señora goins
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